Presentación Personal al Grupo 2025 2 Amalfi. Universidad de Antioquia, Amalfi, Antioquia, Colombia.
Presentación Personal al Grupo 2025 2 Amalfi. Universidad de Antioquia, Amalfi, Antioquia, Colombia.
Profesor: Carlos Andrés Ríos Uribe, Ph.D.
Doctor en Ciencias Ambientales con énfasis en Educación Ambiental. Oregon State University.
Facultad de Educación. Universidad de Antioquia.
Bienvenidos al curso de Investigación en Educación Ambiental I.
Presentación Personal 2025 2:
1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
Fecha límite: Sábado 9 de mayo de 2025, 8 a.m.
Recuerde enviar sus respuestas en el espacio ubicado en la sección de comentarios del blog: https://investiga20252amalfi.blogspot.com, incluyendo su nombre completo.
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Nota importante: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.
PRESENTACIÓN PERSONAL
ResponderEliminardescriba cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
La investigación en educación ambiental me interesa porque me permite comprender cómo proponer y desarrollar un proyecto. Además, mediante el estudio de diferentes estrategias puedo identificar cuáles métodos de enseñanza generan mayor participación y comprensión en los estudiantes. Esto me brinda la oportunidad, como futura docente, de planear clases con diversas dinámicas que favorezcan un aprendizaje en mis estudiantes.
También considero valiosa la investigación en educación ambiental porque me permite unir la teoría con la práctica en el aula. Al analizar experiencias y resultados puedo mejorar la forma en que transmito los contenidos. De esta manera contribuyo a que mis futuros estudiantes no solo adquieran conocimientos, sino que también desarrollen habilidades para pensar y actuar de manera crítica.
describa sus intereses personales (hobbies).
Me gusta mucho leer libros de superación personal y lecturas que dejen en mí una enseñanza. Cada vez que leo, me autoevalúo y reflexiono, manteniendo una conversación conmigo misma para darle sentido a lo que aprendo. Siento que estas lecturas me ayudan a crecer y a tomar mejores decisiones en mi vida.
También me gusta hacer ejercicio todos los días, y mi rutina favorita es el cardio porque me exige al máximo por su alto nivel de intensidad. Disfruto tomarme una siesta para recargar energías y sentirme renovada. Lo que más valoro es hablar conmigo misma, pues me regaño, me motivo y me convenzo de los cambios que debo hacer, siempre dándome los ánimos que necesito.
describa sus expectativas para este curso.
Mis expectativas para este curso es realizar un proyecto de investigación que tenga un impacto real. Deseo que pueda beneficiar a una comunidad que necesite nuestra ayuda. Me motiva la idea de que en este curso desde la universidad podamos generar cambios positivos en un entorno especifico.
También espero adquirir bases sólidas para fortalecer mis habilidades en la elaboración de proyectos. Quiero aprender cómo llevar a cabo cada etapa de la investigación de manera efectiva. Además, me interesa conocer estrategias para llevar el proceso investigativo al aula de clase y hacerlo parte del aprendizaje de los estudiantes.
Mi interés académico tiene un enfoque especial en el recurso hídrico del municipio. Crecí en un lugar rodeado de quebradas ríos y nacimientos de agua, pero con el tiempo me he dado cuenta de una realidad, muchos amalfitanos pasamos por alto la importancia de este recurso y no somos consientes de la necesidad de protegerlo. Me gustaría investigar y promover acciones para concientizar a las personas para que hagan un uso mas responsable del agua.
ResponderEliminarEntre mis intereses académicos está reconocer la importancia de nuestras fuentes de agua, cuidar su calidad, promover hábitos que ayuden a protegerlas y recordar el valor que tiene el agua para nuestra comunidad. Creo que la educación ambiental es una herramienta clave para que los amalfitanos no solo seamos reconocidos por la abundancia de hídrica que tenemos. También es fundamental que nos destaquemos por la responsabilidad con la que cuidamos el agua y la preservamos para futuras generaciones.
Además de mi interés académico en tiempo libre también disfruto de miles de actividades al aire libre, que me conectan con la naturaleza y el deporte. Disfruto mucho caminar por senderos poco concurridos, visitar charcos y cascadas y participar en actividades al aire libre, que no solo me conectan con la naturaleza, sino conmigo mismo. Me apasiona el deporte en general, especialmente el atletismo y el fútbol, el primero fue el que practique desde muy joven y gracias a él he desarrollado cualidades en mí como la disciplina, determinación, perseverancia habilidades que me han ayudado en mi proceso formativo.
En mis tiempo libres disfruto cocinar y hacer nuevas recetas que veo en you tube o tiktok, así como hacer cosas por primera vez, incluso si descubro que no me gustan. también disfruto haciendo muchas cosas, ya que me permite reconocerme mejor, reflexionar y recargar energías. además me gusta crear videos para tiktok lo cual me ayuda mantener el equilibrio en todo lo que hago.
En este curso quiero fortalecer mis conocimientos y habilidades para crear y llevar a cabo proyectos que ayuden a resolver los problemas ambientales de mi entorno. Me interesa aprender formas de trabajo en las que participen las personas y herramientas que me permitan ver la educación ambiental de manera más completa, uniendo a la comunidad, la escuela y otras instituciones. Creo que investigar es clave para entender las causas de los problemas y proponer acciones que realmente generen un cambio positivo.
En especial, espero que el curso me ayude a aprender más sobre el cuidado y la protección del agua en Amalfi. Quiero conocer estrategias para recoger y analizar información, revisar la calidad del agua, identificar malos usos y proponer ideas que ayuden a cuidar nuestras fuentes de agua. Me gustaría trabajar estas temáticas con los grupos deportivos, aprovechando estos espacios para fomentar hábitos responsables y conciencia ambiental mientras fortalecemos la actividad física y el trabajo en equipo.
1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
ResponderEliminarR/= Mis Intereses académicos en la educación ambiental parten del documentar para tener memorias, porque mayormente los mejores procesos sean de índole social, comunitario, educativos no tienen sistematización clara y concisa donde cualquier persona o entidad pueda acceder y apoyarse para crear nuevas ideas y que en un futuro sirva de referente para nuevos proyectos. Cuando pienso en la educación ambiental del territorio amalfitano se crean muchas preguntas y vacíos, porque en el municipio son pocas las investigaciones a la biodiversidad que se tienen registradas, o simplemente no se genera su respectiva divulgación, creo firmemente en que la divulgación de este tipo de herramientas o procesos que se pueden dar a conocer a cierto grupo de personas o porque no, a toda la comunidad amalfitana para así tener una educación ambiental y contribuir a la fauna, flora, suelos y aguas de amalfi. Todos podemos ser divulgadores de la conciencia ambiental, siempre que tengamos las herramientas y las ganas, quiero comprender el cómo integrar de manera efectiva el conocimiento científico con la experiencia comunitaria para lograr procesos de impactos sostenibles.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
R/= Mis intereses personales están profundamente ligados al liderazgo social, el aprendizaje constante y la conexión con la comunidad. Disfruto participar en actividades que promuevan la formación ciudadana, el diálogo intergeneracional y el trabajo en equipo, pues creo que son espacios donde se fortalecen la confianza y el compromiso colectivo. Como líder Scout, valoro la vida al aire libre, las caminatas y las experiencias que me permiten aprender de la naturaleza y fomentar valores de cooperación y respeto por el entorno.
También me apasiona el desarrollo de proyectos creativos y comunicativos, en los que puedo combinar mis habilidades en herramientas digitales con mi interés por contar historias que inspiren a otros. Dedico parte de mi tiempo libre a las artesanias, la formación en temas de política y liderazgo, y a actividades que promuevan el empoderamiento juvenil, especialmente en zonas rurales. Estos hobbies no solo me permiten crecer a nivel personal, sino que fortalecen mi capacidad para aportar de manera activa a mi comunidad.
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
R/= Mis expectativas para este curso se centran en adquirir herramientas teóricas y prácticas que puedan fortalecer mi capacidad para promover y crear procesos de educación ambiental participativos, creativos y adaptados al contexto local. Espero aprender metodologías que permitan transmitir información, motivar a las personas a convertirse en divulgadores activos del medio ambiente en sus comunidades. De igual manera espero que este curso sea un espacio de intercambio de saberes, donde pueda aprender de las experiencias de mis compañeros y, a su vez, aportar mi visión desde la realidad de mi perspectiva territorial.
Espero que al finalizar este curso pueda contar con una base más sólida para diseñar, implementar y evaluar proyectos que promuevan la conservación de los recursos naturales y la conciencia ambiental en el municipio, generando así un efecto positivo tanto a nivel local como en redes más amplias.
Mariana Mazo Hernández
ResponderEliminarMis intereses en la educación ambiental están relacionados con aprender a desarrollar, participar y/o proponer proyectos que puedan contribuir en diferentes ámbitos y lugares. Me gustaría conocer herramientas que me permitan ser una persona activa en el tema medioambiental, no solamente en instituciones educativas, sino también en otros espacios. Siento que si adquiero esas habilidades, puedo tener un futuro que no me orille a ser solo una docente, sino que también podría tener oportunidades laborales en otros campos, las cuales me brindarían experiencia y una perspectiva diferentes de la vida.
Un tema que me llama la atención en específico para la investigación en educación ambiental es la biodiversidad, esto porque crecí en un lugar rodeado de montañas que albergan una cantidad considerable de especies bastante interesantes. Me genera mucha curiosidad descubrir cómo viven y de qué manera pueden ser protegidos, teniendo en cuenta que vivo en un territorio que muchas veces no hace lo suficiente por ellos. Tal vez es un tema difícil y frustrante porque nunca es suficiente cuando se trata de conocer y proteger la biodiversidad, pero es innegable que es uno de los temas más interesantes de la ciencia.
Mis intereses personales son bastante variados, el principal tiene que ver con el cine, la televisión y las plataformas de streaming porque me fascina ver series y películas casi que de todo tipo, excepto el terror, con ese nunca he podido, algo irónico porque mi serie favorita es The Walking Dead. También me gusta mucho leer, y cuando un libro de verdad me gusta puedo terminarlo en muy poco tiempo, es como si me obsesionara con saber que pasa después, hasta el punto de no poder dormir por pensar qué pasa en el siguiente capítulo. Eso si, no me gusta cualquier tipo de libro, me gustan los libros de fantasía, de romance, y sobre todo las distopías, de hecho en estos momentos estoy obsesionada con Los Juegos del Hambre.
Otro de mis hobbies incluye salir a veces a montar en bicicleta, sin embargo ese a veces no se me hace tan fácil de cumplir porque me encanta quedarme en mi casa. Básicamente, mis mejores días son aquellos en los que no tengo que salir y puedo quedarme encerrada en compañía de un buen libro, una buena serie, o una buena película. Aunque tampoco puedo negar que de vez en cuando si me gusta salir con una amiga a charlar y tomarme un buen café.
En este curso quiero sentar unas buenas bases para proyectos a futuro, aprender a identificar qué problemas hay en mi entorno y de qué forma se pueden resolver. Quisiera que al finalizar este curso pueda sentirme más cómoda escribiendo sobre las ciencias y el medio ambiente, porque es algo que se me ha dificultado ya que se necesita un lenguaje bastante específico. Escribir bien es clave para mi futura vida profesional, así que espero desarrollar las habilidades necesarias para lograrlo.
También, quisiera poder realizar un buen proyecto junto a mis compañeros, uno que realmente pueda contribuir a la comunidad que escojamos. También me gustaría aprovechar las diferentes salidas para ampliar la perspectiva que tengo sobre la ciencia y la investigación, conocer muchas más facetas de las que ya conozco sobre estos temas. Y lo más importante, que al culminar pueda sentir una verdadera satisfacción por lo aprendido durante el curso y no solo por haberlo terminado.
Jose Ortega
EliminarNota: 5.0
Presentación Personal 2025 2: Maria Jacqueline Sánchez Idarraga
ResponderEliminar1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
Aunque ya es claro pensar que en este curso no será como los demás, en este llevaremos a cabo y por primera vez nuestro primer proyecto investigativo. Este hecho me llena de un gran entusiasmo, porque de cierta forma es volver a mi juventud y me llena de nostalgia al recordar a una Jacqueline de 14 años rodeada de muchos jóvenes y adultos desarrollando proyectos en pro a una comunidad y aunque este será un proyecto de investigación y en esencia no se parecen al final es un proyecto y será en pro a una comunidad. Hoy ya se ha recorrido mucho camino, pero aun nos falta y se pulirá un trayecto con todas las bases que se nos presentarán.
Estoy segura que al tejer este hermoso y seguramente muy significativo proyecto de investigación ambiental, se desarrollarán y fortalecerán capacidades que nos servirán en el futuro como una gran palanca en los lasos educativos que tendremos, tanto en contextos sociales como contextos institucionales. Al llevar a cabo una investigación ambiental con las comunidades se fortalecerá las relaciones socioculturales, interpersonales y porque no el de la comunicación y a su ves el uso adecuado e inclusivo en la población. A nivel mas personal y no tan global, espero mejorar la parte escriturar y lo escribo dada la razón y seguramente ya identificada de que no es muy fácil para mi tener un orden claro y preciso de la line de lo que escribo y que a veces doy muchas vueltas al narra un suceso, pero también esta la parte donde solo deposito la información mas relevante a mi parecer y omito aspectos importantes del contexto que le ayudara al lector entender de una manera un poco mas precisa lo que le quiero dar a entender, estoy segura que con los paso que se debe tener para un proyecto de investigación ambiental y con la guía de nuestro docente esto se me dará de una manera más fácil y se cumplirá con el objetivo.
ResponderEliminar2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
Soy una persona que le gusta casi todo es difícil que algo no me guste, pero debo confesar que después de comer lo que mas me gusta es la música y sobre todo si es alegre y invita a mover el cuerpo o como decía mi abuela “a mover el esqueleto” y porque no la música de mi abuelo luego de mi padre y ahora mía, esa musiquita que le dicen música de montañeros esa que me hace sentir como 50 años antes o quizás más, donde las calles eran de tierra, las casa se iluminan en las noches con velas, con esa música me desperté casi toda mi infancia y cuando la escucho mi ente se trasporta a esos deliciosos desayunos de mi madre antes de ir a estudiar. Un pasatiempo un poquito auto impuesto, es la lectura, pero cada vez me gusta más, como no amar esas novelas románticas, pero también que rico es una historia de vida o porque no una lectura de asesinos con esos detalles asquerosos de muertes literarias, es cautivador y en gran porcentaje adictivo, el querer devorar las paginas cual bote de helado. Y deje lo mejor para lo ultimo mi mejor hobby es pasar tiempo con mis hijos ya sea caminado, leyendo, viendo películas (que se ven solos y luego me las cuentan, porque siempre me duermo a los 5 minutos y me despierto al final) o nuestra actividad favorita es cocinar mientas hablamos, cantamos y se remata alrededor de la mesa, con grandes charlas, muchas risas y que no falten las preguntas corchadoras de mi hija.
Un pasatiempo un poco descuidado y que me gusta mucho es pintar o dibujar, pero sin prisa, dejando que el lápiz recurra el papel de una manera armoniosa, donde el tiempo no corra. Otros que amo disfrutar con dicha calma es montar bicicleta en la noche por las calles de Amalfi, es aún más mágico cuando la noche esta despejada y se pueden observar las estrellas y si esta la luna llena es doblemente especial. Dar cada pedalazo sin prisa observando los que viene y van, sus dinámicas, a los que aún están en sus trabajos. Pero este pasatiempo no lo hago yo sola, me acompaña mi perra Nutella, no sé a cuál de las dos nos gusta mas hacer estos recorridos.
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
ResponderEliminarEstoy convencida que en este curso no solo se mirará, leerá y analizara las diferentes metodologías de enseñar, acá se llevarán a cabo, unas mas que otras, pero se deberán llevar de la mano y tener muy presentes en las actividades a realizar. Casi que por lógica conoceremos unas o muchas más, espero poder recordarlas en el tiempo con todos sus nombres y no solo tener conocimientos de cómo aplicarlas o llevarlas en nuestra manera de enfrentar los retos que se nos presentaran con los diferentes procesos cognitivos de nuestros futuros educando y en ciertas ocasiones muestra familia, amigos, compañero y demás. Como dice el dicho “La practica hace al maestro” espero que seguir trabajando con estas diferentes corrientes nos lleve por buenos caminos y que nos prepare con bases fuertes, tan fuertes con las de un edificio.
En este curso espero mejorar mi trabajo en equipo, mi responsabilidad y el negociar. La lectura analítica, el recordar los que se lee, el poder realizar resúmenes en base a lo leído será un gran reto que aproximo en este curso, en esos aspectos aun hay cosas por mejorar. En el manejo de las paginas web no creo tener inconvenientes, pero realizar actividades en este tipo de plataformas será de cierta forma nuevo y esto significara aprender algo nuevos y me servirá para el futuro.
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ResponderEliminar1. Intereses académicos en la educación ambiental
ResponderEliminarMi tema de interés es la biodiversidad en nuestro territorio, ya que considero fundamental reconocer y valorar las especies de flora y fauna que nos rodean. Muchas de ellas aún no han sido identificadas en su totalidad, lo que nos impulsa a investigar y documentar su existencia. Creo que la educación ambiental es clave para despertar un interés en la comunidad, fomentando su compromiso con el cuidado y la protección de este patrimonio natural.
También me motiva investigar cómo llevar este conocimiento a las comunidades de forma sencilla y participativa. Considero que la investigación nos permite descubrir aspectos desconocidos de nuestro entorno, comprender su importancia y compartir este saber para generar conciencia colectiva.
2. Intereses personales (hobbies)
En mi tiempo libre disfruto mucho dibujar y pintar, especialmente murales que transmitan mensajes visuales significativos. El arte me permite expresar mis ideas de forma creativa. Además me gustaría trabajar con colores y formas que representan la naturaleza, pues considero que el arte puede ser una herramienta para educar sobre la importancia de conservarla.
También, me gusta salir a caminar y compartir tiempo con mis compañeras, lo cual me ayuda a relajarme después de mis actividades diarias. Estos momentos fortalecen los lazos de amistad y fomentan un ambiente de confianza. Disfruto de las conversaciones, las risas y los espacios tranquilos al aire libre, donde puedo contemplar el paisaje y sentirme más conectada con mi entorno.
3. Expectativas para este curso
Espero que este curso me brinde herramientas para investigar y comprender mejor los temas relacionados con la educación ambiental. Me interesa aprender a identificar problemas ambientales presentes en nuestra comunidad y buscar soluciones que se basen en la educación como motor de cambio. Considero que estas propuestas deben fomentar la participación activa de todas las personas involucradas.
También espero adquirir estrategias para comunicar de manera clara, creativa y motivadora los resultados de nuestras investigaciones. Creo que la información debe compartirse en un lenguaje accesible para que pueda llegar a públicos diversos. Pienso que, de esta forma, podremos contribuir a generar una conciencia ambiental más sólida y duradera en nuestra comunidad.
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ResponderEliminarMi nombre es Deisy Yuliana Arango, quiero compartir un poco sobre mí. Me interesa mucho el campo de la educación ambiental, y en esta presentación les contaré por qué, además de compartirles mis pasiones personales y lo que espero lograr en este curso.
ResponderEliminarMis intereses académicos en la educación ambiental es encontrar formas reales de ayudar a las comunidades, enseñándoles por qué es importante cuidar el medio ambiente. Quiero aprender a escuchar lo que cada comunidad necesita y, basándome en eso, buscar soluciones prácticas que realmente funcionen. No solo quiero analizar las oportunidades, sino crear proyectos educativos que generen cambios concretos y duraderos.
También me gustaría investigar más sobre los desafíos ambientales de los lugares donde vivo . Mi meta es entender bien estos problemas y proponer ideas sencillas pero efectivas, usando conocimientos que ya han dado resultados en otros sitios. Así podré no solo aprender, sino también actuar y enseñar a otros a mejorar su relación con el ambiente.
Por otro lado, en mi tiempo libre, disfruto mucho de la lectura, especialmente de libros que aborden el desarrollo personal y la formación del carácter. Considero que este hábito es fundamental para mi crecimiento interior y para mantenerme en constante aprendizaje. También valoro mucho los momentos en familia, ya sea viendo películas, saliendo a caminar o compartiendo una comida. Estos espacios me permiten conectar con mis seres queridos y recargar energías.
Además de las actividades en casa, me gusta explorar y conocer nuevos lugares, disfrutando de los paisajes y la naturaleza. La experiencia de caminar y observar el entorno es una fuente de inspiración y tranquilidad para mí. Por encima de todo, lo que más disfruto es la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, pues me motiva mucho el proceso de aprender y de incorporar nuevas ideas a mi vida diaria.
Para terminar,mis expectativas para este curso son aprender métodos claros y prácticos para hacer investigaciones útiles, ya sea en escuelas o en otros espacios comunitarios. Quiero organizar mejor mis ideas para diseñar proyectos de educación ambiental que realmente lleguen a las personas y las motiven a actuar.Para mí es importante aprender de cada encuentro, comprometiendome a transformar cada conocimiento en acción.
Asimismo, me interesa mucho adquirir nuevas herramientas pedagógicas que pueda aplicar en mi futura labor docente. Mi objetivo es poder enseñar de manera efectiva todo lo relacionado con la educación ambiental, utilizando enfoques innovadores que motiven a los estudiantes a ser conscientes y activos en el cuidado de su entorno. Me encantaría que todo lo que aprenda de manera significativa en el curso , lo pueda llevar a mi labor como docente , pero también como ciudadana participe en la sociedad.
1. Describir brevemente cuales son mis intereses académicos en la educación ambiental.
ResponderEliminarMis intereses académicos en la educación ambiental se centran en adquirir un conocimiento sólido y profundo que me permita comprender de manera integral las problemáticas y soluciones relacionadas con el cuidado del medio ambiente. Considero fundamental no solo aprender sobre conceptos, teorías y normativas, sino también entender cómo estos se aplican en la vida diaria y en diferentes contextos sociales.
Mi objetivo es formarme de manera integral para que el conocimiento que adquiera sea claro, veraz y útil, con el fin de poder transmitirlo de forma efectiva a otras personas, despertando en ellas la conciencia y el compromiso necesario para proteger nuestro entorno.
Asimismo, me interesa desarrollar habilidades pedagógicas y metodológicas que faciliten la enseñanza de la educación ambiental de manera dinámica y motivadora. Quiero que lo aprendido no se quede en la teoría, sino que se convierta en acciones concretas que generen un cambio positivo. Aspiro a implementar estrategias que me permitan, en el futuro, trabajar con comunidades, instituciones y diferentes públicos, fomentando prácticas sostenibles y responsables con el medio ambiente. Para mí, el verdadero valor del conocimiento radica en su capacidad para transformar realidades y construir un mundo más equilibrado y respetuoso con la naturaleza.
2. Describir sus intereses personales (hobbies).
Para mí, los momentos más valiosos son aquellos en los que puedo pasear y disfrutar junto a mi familia, ya que representan una oportunidad para fortalecer los lazos, compartir experiencias y crear recuerdos significativos. Disfruto de las salidas en las que todos podemos relajarnos, conversar y simplemente disfrutar de la compañía mutua, sin la presión de la rutina diaria. Estos espacios de convivencia me permiten reconectar con las personas que más quiero y aportar a nuestro bienestar emocional, ya que el tiempo compartido en armonía es un tesoro que no se puede reemplazar.
Sin embargo, también valoro profundamente los momentos en los que puedo estar sola, en silencio y en lugares tranquilos. Para mí, estos espacios representan una oportunidad de reflexión, descanso y renovación personal. Es en esos instantes de calma donde puedo ordenar mis pensamientos, reconectar conmigo misma y recargar energías para enfrentar las responsabilidades y desafíos del día a día. Alternar entre la calidez de la convivencia familiar y la serenidad del tiempo en soledad me permite mantener un equilibrio emocional y una sensación de bienestar integral.
3. Describa sus expectativas para este curso.
Mis expectativas para este curso de investigación en educación ambiental se centran, en primer lugar, en alcanzar plenamente cada una de las intencionalidades y objetivos propuestos por el docente. Aspiro a asumir con responsabilidad las tareas que me competen, vinculándome de manera activa y comprometida con el desarrollo de los contenidos y actividades planteadas.
Considero que este espacio académico es una oportunidad para fortalecer mis habilidades, por lo que me propongo participar con mayor constancia, involucrarme en cada ejercicio formativo y dedicar el tiempo necesario para que el aprendizaje sea significativo y coherente con los propósitos del curso.
De igual forma, deseo cultivar una actitud proactiva que me permita leer, investigar y proponer ideas innovadoras que enriquezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ser más positiva frente a los retos académicos es un compromiso personal, pues entiendo que la motivación y la disposición influyen directamente en el cumplimiento de las competencias esperadas. Mi meta es que cada compromiso asumido no solo sea una obligación, sino una oportunidad para crecer académica y personalmente, contribuyendo así al desarrollo integral de la investigación en el campo de la educación ambiental.
5.0 tiene parrafos completos y cada idea es coherente.
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ResponderEliminarPresentación Personal
DE Barranquilla a Amalfi: Cultivando Sueños
Mi nombre es Yolima Esther Orozco Angulo, soy estudiante de sexto semestre de la Licenciatura en Ciencias Naturales en la Facultad de Educación, Compus Amalfi Antioquia. También cuento con cinco años de experiencia como docente en primera infancia. Soy oriunda de La Arenosa, Barranquilla, Atlántico, y me considero una persona soltera e independiente. Un lugar que me llena de energía y tranquilidad es una finca que visito con frecuencia, donde puedo conectarme con la naturaleza y recargar fuerzas para seguir adelante.
Me gusta entrenar en casa y bailar para mantenerme activa y cuidar mi salud. Además, me apasiona tomarme fotos como forma de expresión creativa y disfruto escuchar música de los años 80, con la que siento una conexión especial aunque no sé bien por qué. También he incorporado la lectura de novelas clásicas a mis hábitos, que me permiten relajarme y viajar a otros tiempos. Aunque no tenía un interés definido en la educación ambiental ni me veo dedicada a la investigación, este curso de Investigación en Educación Ambiental lo tomo como una oportunidad para aprender a diseñar estrategias prácticas que motiven a mis estudiantes a realizar acciones reales, como la creación de huertas escolares para enseñar ciencias y promover una alimentación saludable. Me encanta crear juegos que despierten la imaginación y la alegría en los niños y niñas, porque creo que aprender debe ser una experiencia divertida y significativa.
Me tatué en la pierna derecha un versículo de la Biblia que me inspira mucho: “Sé fuerte y valiente” (Josué 1:9).
Angie Paola Pino Rivera
ResponderEliminarINTERESES ACADÉMICOS
Apenas estoy empezando a conocer el curso de educación ambiental y ya siento que es un tema que me va a dejar muchas enseñanzas. Me gusta pensar que no se trata solo de aprender cosas sobre la naturaleza, sino de mirar con más atención lo que tenemos alrededor y darnos cuenta de cómo nuestras acciones pueden cuidarlo o dañarlo. Me despierta mucha curiosidad saber cómo podemos aportar, desde lo más pequeño, para que nuestro entorno esté más sano y en equilibrio.
Creo que este curso me ayudará a ver el mundo con otros ojos, a valorar más lo que tenemos y a tomar decisiones más responsables. Quiero aprender de forma sencilla, con ejemplos de la vida diaria, y descubrir cómo puedo aplicar todo esto en mi día a día. Más que un conocimiento técnico, me interesa que sea algo que toque el corazón y me motive a cuidar lo que nos da vida.
INTERESES PERSONALES
Disfruto dedicar tiempo a cuidarme, no solo en lo físico, sino también en lo emocional. Me gusta hacer cosas que me hagan sentir bien y en equilibrio, desde comer de forma saludable hasta darme momentos de descanso y desconexión. Compartir tiempo con mi familia y mis amigas es otra de las cosas que más valoro, porque esas conversaciones, risas y momentos juntos me recargan de energía y me hacen sentir acompañada.
También me encanta viajar y descubrir nuevos lugares, probar comidas diferentes y vivir experiencias que me saquen de la rutina. Cantar y bailar son parte de mi manera de disfrutar la vida; no importa si es en una reunión, en un viaje o en casa, siempre me hacen sentir libre y feliz. Creo que todos estos hobbies tienen algo en común: me ayudan a vivir con alegría, a atesorar momentos y a conectar con lo que realmente me hace feliz.
EXPECTATIVAS DEL GRUPO
Mis expectativas con este curso de educación ambiental son poder aprender de una forma clara y sencilla cómo cuidar mejor nuestro entorno. Espero que no solo me brinde información, sino también ideas prácticas que pueda aplicar en mi vida diaria. Me gustaría entender cómo nuestras pequeñas acciones pueden ayudar a proteger la naturaleza y, al mismo tiempo, inspirar a otras personas a hacer lo mismo.
También espero que este curso me motive a mirar con más atención el mundo que me rodea y a valorar cada detalle, desde el agua que usamos hasta los espacios verdes que disfrutamos. Quiero salir de aquí con una nueva forma de pensar, más consciente y responsable, para que lo aprendido no se quede solo en teoría, sino que se convierta en hábitos que me acompañen siempre.
1. Intereses académicos en la educación ambiental
ResponderEliminarMe interesa profundamente la educación ambiental porque considero que es la base para construir una sociedad más consciente y responsable con su entorno. Creo que aprender sobre el cuidado de los recursos naturales, la biodiversidad y el impacto de nuestras acciones en el planeta es fundamental para generar cambios reales. Desde el ámbito académico, busco adquirir conocimientos que me permitan comprender mejor las problemáticas ambientales y encontrar soluciones viables que puedan aplicarse en contextos reales.
Además, me motiva la idea de integrar la educación ambiental en distintos espacios, no solo escolares, sino también comunitarios. Considero que formar a las personas desde una perspectiva crítica y participativa ayuda a que cada individuo se convierta en un agente de cambio. Por eso, me interesa fortalecer mis habilidades para transmitir este conocimiento de manera efectiva, combinando la teoría con experiencias prácticas.
2. Intereses personales (hobbies)
En mi tiempo libre disfruto de actividades que me conectan con la naturaleza y fomentan la creatividad. Me gusta caminar al aire libre, explorar nuevos lugares y observar la flora y fauna de cada entorno. También me interesa la fotografía, ya que me permite capturar momentos y paisajes que transmiten la belleza del mundo natural.
3. Expectativas para este curso
Mis expectativas para este curso se centran en adquirir herramientas teóricas y prácticas que me permitan comprender mejor los retos ambientales actuales y cómo abordarlos desde la educación. Espero que las clases fomenten la participación activa y el pensamiento crítico, para así poder aplicar lo aprendido en proyectos reales.
Asimismo, espero que el curso me brinde oportunidades para trabajar en equipo y aprender de las experiencias de mis compañeros, ya que la diversidad de ideas enriquece el aprendizaje. Confío en que este proceso no solo fortalecerá mis conocimientos, sino que también me motivará a seguir formándome como un profesional comprometido con la sostenibilidad y la educación ambiental.
Nota: 4.6.
EliminarJustificación: La ortografía fue muy buena pero le faltó una idea en las expectativas para este curso y un párrafo en los hobbies.
Califica: Mariana Mazo Hernández